以小见大法是指在选材的过程中，选择那些细小的事物，从小事、细节、小物件、小人物入手表现作文主题的写作方法。
别看李叔叔个头长得大，看起来大大咧咧的，实际上他是一个非常细心的人。李叔叔经常加班，每天晚上都要很晚才能回家。为了不影响邻居休息，在楼道里都把脚步放得轻而又轻。
爱有许多种，有时是爸爸的严格要求，有时是妈妈的温柔抚慰；有时是失败时的鼓励，有时是摔倒时的搀扶；有时，或许只是妈妈的几句唠叨。
唠叨，就是我妈妈的“大招”，不管我做什么，她都能用这招来对付我。
放学了，我和小伙伴一起踢球正踢得开心，忽然，球场边就响起了妈妈的声音：“洋洋，天都快黑了，别踢球了，快回家吃饭吧，吃完饭还得写作业呢……”“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”我再也忍受不了了，于是，我顾不得小伙伴的嘲笑，灰溜溜地败下阵来，随妈妈回家了。当时，说不恼火是假的，可是，第二天，当我看到那几个小伙伴只顾玩却没写完作业被老师批评时，我突然非常感谢妈妈，我知道，她的唠叨是让我按时写作业。
可是，就算我乖乖去写作业了，我也依然逃不过妈妈的“大招”。你听：“洋洋，写作业要认真些，不要离书本太近了，眼睛会近视的。写完作业不要把书本随便乱丢，要好好收拾书桌，装好书包，不然明天又找不到作业本了……”“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”在妈妈的“大招”下，我只能老老实实认输，老老实实地坐得端端正正，写得认认真真，再把书桌收拾得整整齐齐。等我不用妈妈唠叨就主动这样做的时候，我突然发现，妈妈的唠叨只是为了让我养成良好的学习习惯。
当我考试考得好的时候，妈妈会说：“一次的成功算不得什么，学如逆水行舟，不进则退。如果不继续努力，很快就会被别的同学甩下……”当我考试失利了，妈妈又会说：“失败了也不可怕，关键要有端正的态度，弄清楚为什么没考好，下次吸取教训才行……”“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”在妈妈的“大招”下，我渐渐地成绩越来越好了，这时我才发现，妈妈的唠叨是为了让我明白“胜不骄败不馁”的道理。
现在，我越来越喜欢妈妈的“大招”——唠叨了，因为我知道每一句唠叨都饱含了妈妈对我的爱。
我的爸爸有一双温暖的手，在印象中，这双手永远都是热乎乎的，给我们带来了很多温暖和欢乐。
爸爸的每只手都有几根明显的青筋在手背上。手心呈黄色，手背是浅木色，掌面的纹路很深，十个手指甲都剪得很短。爸爸的手比我的手大了几圈，爸爸的手摸上去不是那么细腻，也不是很粗糙，却使我感到温暖，而且充满力量。
爸爸的手最大的特点就是温暖。冬天的早上，爸爸总是会尽量抽空送我上学。路上，风呼呼地刮着，都快要钻进人的骨头里了。虽然我加了许多件衣服，可还是觉得很冷，尤其是露在外面的脸，好像被刀割了一样。这时，爸爸会叫我走到他后面为我挡风，一手提着书包，一手把我冰凉的小手握在里面，包裹得严严实实，拉着我走，风再大也吹不到我了。我顿时感觉身上的不舒服消失了很多，心里热乎乎的。一路上，爸爸的手一直攥着我的手，使我的手暖和了许多，可爸爸自己的手渐渐变凉，变红。
爸爸的手不如我的手细嫩，不如妈妈的手灵巧，不如奶奶的手勤劳，不如爷爷的手能吃苦。但是，爸爸的手能给我带来温暖、快乐，让我觉得与众不同，温柔亲切。
我爱爸爸的那双传递温暖的手，更爱那关心我的爸爸。
