所谓抽丝剥茧法是一种形象的比喻，就是指逐字逐句地审读作文要求，没读完一句，就想一想这句话提出了哪些作文要求的一种审题方法。
别看组长只是个“小官”，但要做这个官，烦恼也不少呢。
那是个周二，我来到学校，发现早上交上来的作业堆满了我的桌子，我心想：“真是的，把不用交的也交上来了。”于是我把不用交的作业挑出来，一本一本地发回去。我发到第一个人，对他说：“这本作业不交。”他接过作业，什么话也没说。第二、三、四个人也如此，可是发到第五个人，我却遭到了出乎意料的“反抗”：“谁说不交，交！”这时，有几个人也帮腔：“对，交!”可也有几个人支持我：“谁说交?不交!”交还是不交?两群人争执了起来，我的烦恼也来了，到底交还是不交?
有一次，老师不在，我管理我们组。刚开始很安静，到后来，不知道谁打了个嗝，声音挺大，又挺怪，组员们立刻大笑起来。我一听他们笑，火了：“不许笑!”可他们还在笑，我又说：“谁再笑我把谁的名字记下来，给老师!”大多数人安静了，可有几个人不怕，仍在笑，还说：“管得着吗你?”这话立即就引来了许多人的帮腔，有的人还“骂”我。我开始记名字，但记了这一批，另一批又开“骂”，记了另一批，这一批又重新“骂”……唉，组长的烦恼又有谁懂呢？
还有一次，我们组讨论问题，准备到班上发言，与其他组一争高下。有几种不同的观点，我主持通过投票选定了一个方案。可支持别的方案的人不高兴了：“我们的方案才是对的，你们的方案有缺点，这儿……”不一会儿他们就给那个方案提出了无数条缺点。我使尽浑身解数，终于使他们安静下来，但不知谁又说了一句：“我们的才是对的!”其他人不甘示弱，又立即接上：“不对，是我们的!”“我们的!”“你这是什么方案?选我们的!”“我们的!”“不，是我们的!”……我心想：得，还没上战场杀敌，自己人先掐起来了，怎么齐心去杀敌呢?我立即组织他们重新讨论，可惜太晚了，老师已经说了“停”。
唉，当个组长真是不容易呀!什么时候我才可以摆脱这些烦恼呢？
曾几何时，我的性格是那么急躁，而现在，在生活的磨炼与引导下，我渐渐改变了急躁的性格，开始学会冷静地处事了。
冷静让事情变得更顺利
一天下午放学回家，我像平常一样准备做作业，可翻来找去也没有找到数学试卷。老师明天是要检查这张试卷的，不会忘带了吧?越是这样想，我就越着急，心里莫名地冒出了许多怨气。妈妈进来了，静静地坐了下来。她有条不紊地翻找着书包的每一个角落。“找到了。”妈妈淡淡地说，“不管遇到什么事，你都应该冷静，切忌浮躁!”我愣了一下……是啊!做什么事情都应该冷静，这样才能收到事半功倍的效果。
冷静能战胜心里的恐惧
那次班级组织攀岩活动，同学们一路欢声笑语，唯有我一直怀着一颗忐忑的心。因为我有一点儿恐高，担心自己会在同学们面前出丑。当到达目的地后，看着高高竖立的岩壁，只听见扑通扑通……我的心跳开始加速。看着同学们气定神闲地爬来爬去，我变得越来越紧张。轮到我了，同学们都在一旁为我加油打气，“我不能害怕，一定要冷静。”我不停地对自己说。我努力排除一切外界影响，静下心来，双脚有力而小心地往上攀登，慢慢地，我发现自己心里的恐惧渐渐消失了。最后，当我双脚落地，顺利地返回到地面时，同学们都为我欢呼庆祝。虽然过程很痛苦，但我最终战胜了恐惧。这一刻，我明白了：冷静能战胜心里的恐惧。
冷静能避免不必要的矛盾
一天中午，我从食堂吃完饭走回教室，刚要进门，却发现同学们齐刷刷地看向了我，脸上都是一副“有好戏看啦”的神情。我正猜测着，后面就有人推了我一把，我大步跨进门。突然，我的头被一块抹布给罩住了，教室里顿时爆发出哄笑声。揭掉抹布，看着旁边推我的“罪魁祸首”，我的怒气顿时涌上心头，两个拳头攥得紧紧的。“如果我去打他，我就从受害者变成肇事者了。不行，我要冷静。”我在心里对自己说。我渐渐冷静下来，平静地走到座位上，“罪魁祸首”似乎是意识到了什么，最终向我道了歉。事后，我不禁想：如果当时我冲动了，那结果会怎样？可想而知……
冷静是处事的试金石。在生活中，我慢慢学会了冷静，它让我一步一步真正地成长起来……
